Скачать стенограмму в DOC
[НЯА и другие участники семинара восстанавливали связь]
… первого порядка, второго и т.д…. В любом случае Вы увидите, что пространство образуется в одном определенном слое, получается слой весьма ограниченный, в котором условия для слияния таких вот первичных материй…коэффициент…коэффициент квантования пространства… Матричное пространство, если о нём говорить как о пространственной структуре, представляет собой как такую плоскость, слой, в котором эти шестилучевики существуют.
А вот у этого шестилучевика эти лучи они вниз идут, да?
Нет, ну в принципе они идут вниз. Я их изобразил на иллюстрации как в разные стороны, чтобы не усложнять понимание. На самом деле они, как ветка дерева под тяжестью сгибаются, так и искривляется пространство вот этими лучами. По настоящему если говорить о пространственном положении, то это будет: лучи сгибаются, как своеобразный осьминожек, идущий вниз, но в пространстве Вы этого не увидите, это по-другому всё, поэтому я немножко не стал путать людей.
И еще немножко поподробнее .. антишестилучевик.. вот он образуется внутри этой соты, да?
Антишестилучевик – это просто принцип, когда формирование пространства проходит с другим немножко знаком. Изнутри наружу, снаружи внутрь, понимаете? И связано это с тем, что зоны смыкания возникают в разных точках, и когда эти точки возникают, возникает тот или иной способ формирования пространства. Они друг друга синхронизируют и получается как бы 2 системы. Шестилучевик создает свою сотую систему, антишестилучевик – свою, они просто друг друга пронизывают и вместе создают слой.
Наша планета Земля находится в шестилучевике или антишестилучевике?
Наша солнечная система… Наша Земля сама не существует. В шестилучевике.
В суперпространстве какого порядка она находится?
Естественно, что в суперпространстве первого порядка. Любая система находится всегда в суперпространстве первого порядка.
Метавселенная наша она где вверху, в центре, внизу?
Метавселенная… У Вас просто немножко каша возникла. Планета – это солнечная система, планетарная система к примеру. Планетарная система относится к звезде какой-либо, допустим наше солнце. Наше солнце является частью нашей галактики, в которую входят миллиарды-миллиарды звезд. Наша галактика входит в состав нашей метагалактики, т.е. объединение галактик. А потом метагалактики сами создают нашу вселенную. Наша вселенная это один слой, но не в шестилучевике слой, а один уровень внутри одного из пространств. Поэтому специально и показано, что к примеру на рис.2.3.4 показаны такие своеобразные бублики, видите? Которые образуются вокруг зон смыкания пространств матричных.
И эти бублики(показано специально на другой иллюстрации — рис.2.3.5) получается такой овал, в котором разноцветные слои, видите? Эти слои разноцветные. Цифра 2, показывающая слои, вот это вот вселенные пространства. Вот это такой бублик, в котором пространства вселенные создают … систему, которая…
Так вот наша вселенная находится в одном из бубликов таких, в одном из шестилучевиков. Допустим, вселенная из 7 первичных материй третья от края. Вот наша вселенная находится в одном из таких бубликов, в одном из суперпространств, в одном из шестилучевиков. В одном из шустилучевиков таких суперпространств десятки тысяч. Наша вселенная в одном из таких слоёв пространств-вселенных находятся все метагалактики, в одном из которых находится наша галактика, в нашей галактике находится звезда, солнце, солнечная система, планетарная система, планета Земля, на которой мы с Вами находимся.
Понимание философии необходимо для понимания всей научно-теоретической науки…
Философия в любом случае является фундаментом представлений. В любой деятельности сначала происходит формирование стратегии и тактики, …. (?) для понимания. Философия и является тем инструментом, который создает эти условия. Без этого наука не может существовать в любом случае.
«…Система Гегеля предвосхитила идею единства онтологии, логики и теории познания и этим указала позитивный выход к познанию мира..» Вот для меня, человека, который находится в срединном мире, очень важно позитивное.
Гегель.. его работа в понимании представлений очень важна, но тем не менее очень много заблуждений. То, что он говорил, так и есть, допустим переход количества в качество. … ???
Просто он не обладает достаточной информацией, чтобы подвести под это фундамент. Я никогда идеалистом себя не считал, продолжаю считать себя материалистом, но не вульгарным материалистом… Сознание тоже материально с моей позиции, этому достаточно фактов и подтверждений.
Вселенная состоит из 90% пустоты, а вот человек его можно назвать микропространством, микровселенной? Какое же тогда пространство у меня, у человека на Земле. Мы говорим здесь о каких-то политических, экономических пространствах, культурных, да я думаю, если мы не приведем в равновесие свое личное пространство, то наверное никакие нам пространство-вселенные не постигнуть…
Очень часто путаются слова, ну то что Вы сказали… политическое пространство.. это абсурд, культурное пространство это тоже абсурд. Это люди просто не задумываясь над словами, что они значат, просто используют их, чтобы красивую фразу создать, чтобы красиво звучало, не как у других, и часто пользуются словами, которые они не понимают что значат. Поэтому возникают такие казусы, как вот Вы сказали политическое пространство.
А вот жизненное пространство человека можно сказать, что влияет на пространство вселенной?
Это фраза более или менее имеющая смысл, но правильнее было бы сказать экологическая ниша. Но в принципе жизненное пространство имеет какое-то отношение, потому что действительно человек живет в пространстве, его жизнедеятельность происходит в определенном объеме, можно сказать жизненное пространство, т.е. это имеет смысл хоть какой-то…
А духовное пространство присуще человеку в жизненном пространстве?
Не существует понятия духовное пространство…
Жизненное пространство имеется ввиду, человек живет среди природы, его окружает природа: леса, озера, воздух… А теперь скажите культурное пространство или духовное что это такое?
А можно ли материей назвать допустим любовь?
Нет, материей любовь нельзя назвать.
А что это свойство или качество?
Это ни свойство, ни качество материи, а это свойство и качество живой уже материи, которая функционирует на другом качественном уровне. Просто Вы перепрыгиваете с одного на другое, об этом явлении я объяснял в сущности и разуме первом томе. Чувство любви вызвано качественной гармонией между мужской и женской сущностью, мужчиной и женщиной, когда возникает гармония на всех уровнях, возникает циркуляция первичной материи, условно скажем так, между людьми, и вот этот момент, когда циркуляция, качественная 100% гармония существует, полная гармония на всех уровнях, вызывает у человека ощущения, то, что называют любовью. Но опять-таки это не материя, это связано с качественным состоянием развития человека, который тоже материя, понимаете? Но в любом случае это не материя.
И еще существует возмущенное / невозмущенное пространство… у человека возмущенное пространство? Или нельзя так сказать?
Нет, нельзя так сказать. Человек сам в принципе принадлежит к микромиру, понимаете? Возмущенное состояние конечно может возникнуть.. когда человек продвинется до определенной ступеньки. Он может вызывать возмущение своей деятельностью, но чаще на уровне микропространства, в большинстве случаев внутри себя.
В главе второй, где Вы описываете какие условия влияют на процессы, происходящие в зонах смыкания матричных пространств. Одно из них – какому типу квантования мерности матричных пространств оказывается ближе мерность зоны смыкания матричных пространств. Вот тип квантования мерности?
Т.е. по какому принципу квантуется пространство. Там же я детально описываю, что такое коэффициент квантования мерности, помните? Это такое качественное состояние пространства, при котором возникают условия для слияния очередной первичной материи данного типа. Вообще-то материй первичных множество типов, как множество разных кубиков разных размеров. Но разные кубики разного размера создать что-то между собой не могут, могут создавать между собой только кубики одинакового размера. Коэффициент квантования — это тот параметр, который отделяет, можно сказать сито, которое будет допустим пропускать шарики допустим одного размера, а другого будет задерживать, правильно? Если поставить несколько сит, то получится, что самые крупные останутся наверху, самые мелкие окажутся в нижнем сите. Тоже самое происходит квантование по размеру сетки, правильно? Так вот коэффициент квантования мерности — это величина, при которой для данного типа, мы не может говорить о всех сразу первичных материях, потому что их множество типов, а вот берем один тип, т.е. выбираем размер кубиков, правильно? И вот для этого кубика, который мы выбрали, рассматриваем, мы не рассматриваем другие, которые тоже существуют, их множество, они проходят через те же самые точки, но они никаким образом на наш кубик не влияют, потому что они имеют другие свойства и качества. Поэтому в результате такого подхода происходит формирование пространств из только первичных материй данного типа, которые имеют одинаковы размер «кубика». Поэтому мы имеем 2 слоя, который один тип кубика формирует, другой слой, которые формирует кубики другого типа. И вот когда такие 2 слоя каким-то образом пересекаются, в них происходит разрушение мозаики как одного, так и другого типа, и возникает каша, и вот теперь, когда такое возникает, возникает возмущение пространства и деформация, а теперь вопрос какие мозаики будут складываться (из разрушенных)? Из какого типа будут собираться – первого или второго? В зависимости от того, где зона смыкания находится ближе, к одному или другому, и будет первый тип или второй.
Слившиеся воедино две формы материи в первой зоне от центра образуют метавселенную из одного пространства вселенной. А пояснение к рисунку 2.3.4 написано, что в первой зоне нет условий для слияния материй. Или Вы подразумеваете первую зону, где возможно слияние материй?
Первая зона – это условие только для одной материи, потому что одна материя не может, не сливается с другим. Потому что там, где 2 материи – это вторая форма деформации, там, где 3 материи – третья зона деформации. А первая зона, это там, где только для одной материи, только одна материя может выпасть.
Значит цифра один подразумевает немножко другое…
Конечно
Вот мы говорили о неоднородности вселенной, а вот в других, на удаленных частях она в чем проявляется?
Опять-таки что мы подразумеваем под вселенной… Наша вселенная это слой, в котором находятся звезды и все что их окружает. Этот слой продолжает существовать до тех пор, пока эти условия выполняются, но постепенно, если мы удаляться будем от центральной зоны, то на границе.. наша вселенная образована из 7 первичных материй, но если мы будем удаляться в сторону, конечно это колоссальные расстояния триллионы триллионов световых лет, то постепенно качественные условия будут меняться и наша вселенная постепенно будет, как я говорю, вырождаться, т.е. только 6 первичных материй могут участвовать в ее формировании, дальше не 6, а 5, 4, 3, 2… Когда доходит до двух, то первичные материи, которые могут сливаться между собой, вот там наше пространство вселенная заканчивается, т.е. наша вселенная имеет предел. А предел определяется тем объемом, в котором продолжают существовать условия для слияния первичной материи нашего типа, вот и все.
А вот если слишком много материй взаимодействуют между собой, получается какая-то перегруженность пространства, это как-то влияет может на молекулярную структуру,..?
Ну, чересчур много в принципе не могут, потому что.. Почему наш шестилучевик образован, допустим, только 14 первичными материями, и больше уже ничего не существует для нашего типа. По одной простой причине… Мы просто ещё не дошли до следующей главы, потому что микрокосмос, микропространство в 3 главе описываются процессы.
Мы имеем 2 качества макропространство и микропространство. Микропространство — это то, что формируется на уровне атома, когда, допустим, существует физически плотное вещество, которое нас окружает… так вот это вещество, которое образуется – это микропространство, т.е. каждый атом он микроскопичен, понимаете. Но тем не менее этот микроскопический атом, их такое количество, что они создают общее влияние, компенсируют макропространство. И такое влияние возникает до тех пор, пока не возникнут условия, когда они друг друга компенсируют. Как только возникает баланс между ними, дальше уже ничего не может происходить, потому что они нейтрализуют друг друга. И вот для каждого типа первичной материи существует свой потолок, сколько кубиков могут участвовать в процессе.
А вообще это предел, самая наименьшая частица, или еще может быть?
Нет, атом не самая меньшая частица, атом – это стабильная частица, которая не существует, это условная единица, это стабильное материальное образование. Атом не твердое вещество, это пульсирующий сгусток первичной материи, вот и все.
Когда произошел взрыв, образовалась звезда, она занимает полностью весь канал эта звезда?
Нет. Вы посмотрите на рисунки.
Потоки проходят через звезду или они вокруг?
И через звезду, и вокруг проходят тоже. Поэтому специально сделал иллюстрации, там их очень много, чтобы упростить возможность понимания. Как видите звезда не занимает весь канал, канал это все, что сверху до низу. Звезда формируется в зоне смыкания пространств только лишь, между одним и другим, а в процессе эволюции она развивается и она смещается, допустим от верхнего слоя, до нижнего, в более низлежащий слой.
У Вас есть такая фраза – по мере развития звезда отделяется от материнского пространства. И вот у меня нестыковка, если она отделилась, то первичные материи не идут что ли?
Вы забываете, что читали перед этим. Нельзя только брать одну фразу, вырывать из текста и пытаться ее осмыслить, потому что итак довольно сжато изложен огромный пласт информации. Вот если посмотрите на иллюстрацию любую 2.4.3 к примеру, там звезда и черная дыра.
Звезда возникает для нас, когда вышележащее пространство из 8 первичных материй смыкается с нашим пространством. Для нас это звезда, а для вышележащего пространства это черная дыра. Рождается в нашем пространстве за счет гибели звезды в вышележащем пространстве. Звезду в нашем пространстве рождает вышележащее пространство. Теперь рождаются так называемые голубые гиганты. Понятие «голубая звезда» вам знакомо? Голубые звезды – это звезды, имеющие колоссальные размеры, т.е. диаметр звезды может быть больше диаметра солнечной системы, но плотность материи в этой звезде очень-очень маленькая, и она создана полностью из водорода, потому что первые атомы, которые формируются в нашей вселенной – это водород, никакого другого не существует. Немножко перепрыгнуть… Потом разберём уровни микропространства, где я объясняю, почему возникает первым именно водород… И потом происходит процесс.. Смыкание пространств произошло, возник синтез водорода – это зоны деформации, где перепад мерности идет от края к центру, т.е. возникает своеобразная не воронка, а зона перепада от краев к центру. В результате чего возникшие атомы водорода, которые очень разрежены изначально, начинают двигаться по этим перепадам к центру, постепенно начинают сжиматься. Звезды начинают сжиматься, при этом начинают удаляться друг от друга, сбиваются и начинается слияние в такого голубого гиганта. Постепенно это сжатие происходит все больше и больше, все больше и больше атомов водорода устремляется к центру, когда они достигают центра, они там скапливаются, возникает давление плотности и термоядерные реакции, в результате которых появляется синтез, появляются все более и более сложные атомы – гелий и так далее. И постепенно происходит процесс: звезда(голубой гигант) сжимается, размеры уменьшаются, плотность увеличивается, возникают более тяжелые атомы, которые уже сильнее влияют на окружающее микропространство. И совокупное их влияние гораздо больше влияет. Получается, что та же самая масса материи, но уже из других типов атомов, по-другому влияет на пространство. И получается, что звезда начинает опускаться. По мере эволюции от голубого гиганта до желтого карлика звезда(как наше Солнце является) идет от верхнего уровня к нижнему, поэтому постепенно идут процессы отделения от материнского пространства, в котором звезда родилась.
Потоки материй всё равно идут, но просто уменьшается… То есть материи идут, но объем звезды, из которой выброс происходит, уменьшается, и возникают условия для супервзрыва суперновой. Т.е. когда звезда не в состоянии пропустить через себя те потоки первичной материи, которые вместе с ней должны пройти, потому что она уменьшилась в объеме. И возникает рассогласование между поверхностью и объемом, который не позволяет пропустить тот же самый объем первичной материи. Они начинают скапливаться (первичные материи внутри), а звезда продолжает уменьшаться, поверхность уменьшается излучаемая, и возникает момент, когда происходит взрыв сверхновой (обычно в течении эволюции жизни звезды их несколько), при котором верхние слои звезды сбрасываются, возникает деформация пространства (идут волны деформации мерности), верхние слои звезды по этим деформациям распределяются, возникают материальные образования, типа планет и т.д. После того, как это произошло, деформация уменьшается, верхние легкие слои сбрасываются, а середина, наиболее тяжелая, остается, получается общее влияние на объем, на плотность, плотность резко возрастает. Остатки звезды опускаются еще ниже, при этом уменьшается циркуляция материи через предыдущие зоны, и возникает гармония между данным состоянием звезды и потоком, которые через нее происходит. Это будет продолжаться до тех пор, пока внутри звезды происходят процессы эволюции, синтез термоядерный. И становится все больше и больше тяжелых элементов, что вызывает следующий сдвиг, происходит новый взрыв суперновой и т.д., и т.п. Происходит ступенчато рывками отделение звезды, все больше и больше отдаляется от того пространства верхнего, которое ее породило. Возникает момент (допустим, появление нейтронных звёзд), когда полностью уже размыкается верхнее пространство, и сгусток материи уже не касается верхней материи, полностью отделение. Если изначально звезда была больше 10 солнечных масс, то в конце эволюции возникает не нейтронная звезда, которая только деформирует немножко, но не продавливает до нижележащего слоя, а возникает, так называемая, черная дыра. Что такое черная дыра? Это та же самая нейтронная звезда, только размер в диаметре ее не …, как обычно, при массе больше солнечной … понимаете что такое нейтронная звезда – это образование, 5-6 км может быть, но ее масса больше солнечной. Представьте себе такое. Но если мы изначально говорим, что масса больше, то возникнет не 5-10 км в диаметре, а допустим 50-100 км, то там такая масса колоссальная, что она уже продавливает наше пространство до следующего уровня. У нас возникает черная дыра, потому что возникает провал в нижележащий слой. Это тоже самое что…Вы в каком доме живёте? Многоквартирном? (Женщина у микрофона отвечает: «В многоквартирном».) На каком этаже? (Женщина у микрофона отвечает: «На втором».) Представьте, взяли молоток и начали долбить пол, куда Вы продолбите? (Женщина у микрофона отвечает: «На первый этаж».) И свалитесь на головы первому этажу. А для первого этажа что это? Потолок. Когда Вы продолбите, то провалитесь туда первый этаж, на втором этаже Вы уже не будете. Теперь все, что попадает вот в эту пробитую дырку будет проваливаться на первый этаж, правильно? Вот Вам пожалуйста черная дыра. Все проваливается, ничего не возвращается, но где же искать все? В данном варианте всё ясно: когда вы продолбили дырку на первый этаж – свалится на первый этаж, а на втором этаже исчезает. Всё нормально, никаких проблем понимания-представления нет.
Происходит эволюция: если звезда возникла в результате провала с вышележащего уровня, возникает синтез водорода, образуется голубой гигант. Эволюция – это постепенное сползание мерности этого образования звезды ниже-ниже, наступает момент в эволюции каждой звезды(в нашей Солнечной системе наша звезда ещё не достигла…ещё несколько десятков миллиардов может будет продолжаться…), когда она полностью отделяется от верхнего пространства, отрывается. То есть никаких потоков верхнего пространства через неё уже не будет идти.
Это все написано там, просто мозгу сложно сразу все впитывать. Не потому что я считаю, что моё писание гениально и его нужно читать многократно и наслаждаться этим как великим творением чего-то. Просто мозг, к сожалению, работает так, что информация качественно новая не может сразу войти и отложиться по полочкам правильно. Просто вы читаете и очень часто многое из того что вы читаете у вас не отражается. То есть вы прочитали, а вообще не помните, что вы читали. Чтобы возникло глубокое понимание, я рекомендую несколько раз читать, потому что Вы тогда увидите то, что пропускаете. Самое смешное, когда человек не помнил, что он читал целую главу: «Не было такой главы!» Не фраза, строчка или абзац, а целая глава. Там иллюстрации. «Ну как же? Вы же читали главу, вот, пожалуйста,…» «Не помню, не читал такого!» Видите, к сожалению, мозг не может …
02
… Но если пошло где-то отрицательное явление, то в данном случае это положительно. Ошибочный фундамент должен быть заменен на правильные представления, если этого не произойдет, не будет правильного понимания, вот и все.
Картинка 2.3.10 про супер пространство 5-го порядка.. вот у Вас написано: «…синтез гибридных материй происходит только вдоль некоторых пространственных направлений матричного пространства». Что это за пространственные направления?
Опять-таки если Вы не выхватываете фразу, а читаете цельно, Вы видите, что пространство формируется и они влияют на пространство, в котором они формируются. Если вы взяли сумки и положили кусок мяса. То мясо, которые Вы купили, ничто другое не может заменить(то есть вы не можете на то же самое место поместить килограмм сахара или чего-то другого, например), потому что это место занято уже, правильно? Значит возникает следующее, что следующий килограмм чего-то ложится в этой сумке там, где есть свободное место. Согласны?
Почему думаете, что пространства по-другому ведут себя? Происходит перераспределение. Если пространства формируются, то они не накладываются друг на друга, потому что там уже занятое место, они формируются по направлениям, где не занято место.
Я просто думала может какие-то причины определенные, что только в определенном месте могут быть.
Нет, это только немножко, частично, потому что пространственное направление (???) частично влияет … на направление изменения качеств: справа-налево. Это тоже влияет, но в принципе они влияют друг на друга, и как бы получается, что они как бы отталкиваются друг от друга и находятся в зонах, где они удерживают друг друга как бы в балансе. Возникает такая устойчивая система как шестилучевик. Это очень устойчивая система. Влияют друг на друга и на окружающее пространство тоже. И возникает устойчивое состояние, где они максимально устойчивы между собой, вот и все.
А пространство, где они формируются – потолок и пол существует, и существует право-лево(качества, например, меняются снизу-верх, и справа-налево, и слева-направо … ), то и получается, что вот это все вместе создает условия, что они формируются в виде вот таких структур.
И как долго устойчивость сохраняется эта?
Ну по крайней мере несколько триллионов лет.
У нас есть пространство с непрерывно меняющимися свойствами и качествами, оно квантуется по материи, тождественно этим свойствам и качествам. Но если пространство непрерывно меняет свои свойства и качества, тогда поучается что оно изменяется и материи распадаются..? Этот процесс как длится долго? секунды, века? Материя что ежесекундно распадается? Как вот это происходит.. вот не укладывается…
Пространство неоднородно, что это означает… его свойства различны в данной точке и другой точке. Чтобы было проще понять, вернусь к примеру жидкостей разной плотности. Возьмем 7 жидкостей разной плотности и между собой не смешиваются. Возьмем, перемешаем, через некоторое время капли разной жидкости начинают оседать по плотности своей. Самый плотный ляжет нижним слоем, менее плотный – над ним, самая легкая жидкость будет лежать верхним слоем. А почему они так легли?
Плотность разная
А что такое плотность?
Мерность разная
Вот и все. И получается, что мы имеем 7 слоёв жидкостей, минимально плотные наверху лежат, правильно? Самые тяжелые, более плотные, потому что они более влияют, остаются внизу. Вот Вам пожалуйста простой пример, который мы все знаем и наблюдаем.. Как допустим собираем сливки на молоке – тот же самый процесс, но мы просто не придаем значение, почему это происходит. А это говорит о том, что все вокруг нас является неоднородным, в принципе нет ничего однородного. Даже воздух…
Кто-нибудь видел, как, допустим, формируется изображение в жару над асфальтовой дорогой? А что это означает? Разогретый воздух отличается по мерности от не разогретого. Объемы воздуха имеют неодинаковую плотность, неодинаковую мерность, поэтому качества отличаются друг от друга. И таких примеров я могу приводить бесконечно. Просто нужно освободиться немножко от того, что…некоторые вещи для нас привычны… Мы привыкли, что растения собирают солнечный свет, живую материю накапливают, а в принципе очень просто сказать – хлорофилл это делает и все дела. А как хлорофилл это делает? Хлорофилл — это молекула. Как хлорофилл молекула может синтезировать вещество, понимаете? Просто многие вещи принимаются сами по себе без учёта того, что…. потому что казалось бы очевидны, но на самом деле не так уж и очевидны.
Тогда получается жидкость по слоям все распределилась материя, сквантовалась по мерности…
Первичная материя располагается слоями, потом возникают разные причины, почему возникают возмущения, т.е. деформации, качества… в результате чего эти слои нарушаются…
Нам просто нужно отвыкнуть мыслить по привычке. Многие вещи, которые происходят, мы никогда не задумывались, никогда не пытались осмыслить, поэтому мы их не понимаем вообще. А если подумать .. как по существующим представлениям дерево растет – ага, берет воду из земли, микроэлементы, поэтому дерево и растет. Хорошо, действительно берет, но какую часть из веток дерева, которое развивается из маленького зернышка, к примеру, составляет вода и все остальное? Особенно микроэлементы, вода постоянно циркулирует. Получается, что под каждым деревом должны быть огромные ямы, правильно? Дерево растёт и само погружается в яму, съедает почву.. А дерево съедает почву? Нет, наоборот количество земли не уменьшается, а увеличивается. Кажется, нонсенс, а никакого нонсенса нет, молекулы хлорофилла(по определённым свойствам) провоцируют синтез материи физически плотной. Они вызывают деформации и провоцируют синтез, из первичной материи, тех же самых атомов… То, что происходит в звездах — происходит и в листочке. Любопытно, красиво, а? Происходит синтез уже живой материи, не неживой материи – происходит создание органической материи(правда там немного отличается), но та же самая материя, правильно же?
Вот у нас в одном случае возникает синтез пространств вселенных, в другом случае возникает центр распада пространств вселенных. Распад возникает в пространствах-вселенных, а если там разумная жизнь уже зарождена?
Если разумная жизнь не нашла варианта предотвратить такую катастрофу, она погибает естественно. А если разумная жизнь достигает такого уровня, когда она может влиять на пространство, тогда этого никогда не произойдет.
Почему в зоне смыкания при формировании метавселенных одни и те же материи начинают сливаться, т.е. слияние происходит в разном порядке, если они отличаются на один кубик по свойствам. По плотности они в определенном порядке, а почему бывает, что они в разных порядках сливаются?
Почему, в одной системе они в одном порядке.
Нет, ну вот бывает разное вещество образуется, потому что там другой порядок, ну как с кубиками…
По крайней мере в моей книге этого нет. Физически плотное вещество в нашей вселенной образуется только в одном порядке.
Ну это в нашей Вселенной. А вот в другой Вселенной, допустим, из тех же материй …
Правильно. Но вы же сначала разберитесь с нашей Вселенной.
Нет, я уже про другую Вселенную говорю. Почему это же вещество…
Там же просто другое вещество формируется.
Т.е. из других форм материй получается?
Нет, почему. Понимаете, любое вещество – это значит, что условия слияния другие там, поэтому допустим не 7 первичных материй, а 6. и уже 6 первич.материй в нижележащем пространстве образуют физически плотное вещество. Для нашей вселенной это не плотное вещество вообще.
Ну это понятно, когда количество, а когда из одного и того же количества получается другое вещество(из тех же материй)?
Опять-таки это вещество отличается от нашего, это другое совершенно вещество, не нужно путать.
А почему они в другом порядке сливаются?
Потому что другие условия. Условия таковы, что самое тяжелое ложится на дно, а в других условиях самое тяжелое ложится наверх. Самая тяжелая жидкость в нашем варианте лежит на дне, а есть другие, где самое тяжелое наверху, а самое легкое внизу. Те же самые слои, те же самые …. Всё!
Величина постоянного перепада мерности и коэффициент квантования мерности пространства определяют эволюционный потенциал возможной жизни. Кратность этих величин — критерий, дающий представление о количестве качественных барьеров(уровней), возникающих внутри этого перепада мерностей. Количество барьеров характеризует качественное многообразие возможной жизни, в том числе возможность появления разума и его развития. У меня вопрос – для того, чтобы возникла возможность появления разума и его развития, какое количество качественных барьеров является или считается оптимальным?
Минимальным правильнее сказать, а не оптимальным. Вы немножко перескочили главу… Просто это как раз из другой главы. Мы можем, конечно, поговорить об этом, если все хотят. Просто было бы не совсем правильно прыгать через материал. В прошлый раз мы остановились на синтезировании матричных пространств. Но вопросы, которые задавались, в принципе связаны как раз с теми темами, которые мы в прошлый раз ещё не разбирали. Именно вот эволюция звезды, когда верхнележащее пространство смыкается с нижележащим. И формирование звезды, чёрные дыры… Это вторая часть главы, которую я не закончил. Как раз получилось, что вопросы относились к тому, что …все другие части этой главы … Если посмотрите, то увидите, что все вопросы, которые задавали, объяснены в других частях второй главы.
Вопросы должны формироваться не из того, что вы ещё не прошли. Вопросы должны задавать по тому, что уже прошли. Чтобы было чёткое понимание, что ясно, что неясно, прежде чем идти дальше. То, что я отвечал, с одной стороны это неплохо… Но если вы посмотрите, все вопросы доходят как раз до «формирования планетарной системы», «формирование планеты земля». В этом варианте желательно чтобы вопросы касались именно того материала, который мы разобрали на семинаре. Но сегодня получилось удачно, потому что я как раз хотел этот материал излагать. Эти вопросы мы в принципе прошли по порядку как они были. Теперь по этому материалу вообще второй главы есть какие-то непонятности, неясности? Всё ясно пока?
Опять-таки мой совет читать внимательно. Мы привыкли использовать слова, которые мы слышали, но не знаем смысл их (что такое слово значит). Попытайтесь читать, стараясь понять, что каждое слово значит. Многие просто пользуются словами, не зная их смысла, не понимая, что за ними стоит, в результате – возникает проблема осознания. Мой совет -стараться вникать в слова, потому что здесь… Я веду семинары здесь в Сан-Франциско со своими студентами, с которыми я проводил школу в 92-93 годах. Они пытались просто побыстрее вот все эти моменты пройти, потому что им казалось неинтересным, скучным, ненужным, но когда я говорю – пожалуйста, поверьте, в это нужно вникать очень основательно, потому что без вникания в это основательно, они не сложат представление, это не обычные…со временем мозг…со временем возникает четкость, легкость и ясность, но пока этого не возникло, конечно это не приятно… Человек засыпает…Кто на какой странице засыпает? Ничего удивительного в этом нет, мозг отключается, мозг пытается сохранить тот фундамент, который он уже создал, у него уже есть, он не может различать: это хороший фундамент или нет, он просто пытается сохранить целостность существующего.
Потому, к сожалению, из-за того, что у большинства изначально фундамент сформировался неправильно, мы должны его разломать, заменить на другой, который полный, цельный и т.д. И если мы этого не сделаем, никакого движения вперед просто невозможно.
Поэтому мои студенты здешние, через сколько лет приходилось возвращаться и объяснять вот такие моменты, касаемые слияния и т.д. Потому что дальше упираешься все равно, если не понимаешь этого, дальше не пойдешь. Это я уже говорю из опыта. Просто нужно понимать некоторые вещи. Мозг, его иногда нужно заставлять. Вот когда заставите мозг, переборите, то и внятность мышления, и внятность реакций мозга, сформируется совершенно новая система представлений. Но вот эта зона перехода весьма неприятная, и это нормально опять-таки, ничего плохого в этом нет, это не значит, что Вы не можете понять, кто-то может сказать – это чересчур заумно и т.д. Все это очень-очень просто, просто это с другого угла восприятия, с другого горизонта. Поэтому мозгу нужно время, для того, чтобы все это переварить и создать новую картину мироздания внутри себя. И это болезненный процесс, к сожалению. Конечно, когда с детьми работаем(у меня есть школа, где дети учатся…некоторые практически с рождения), для них это вообще легко, потому что у них сразу формируется правильно как должно быть. Но мы не должны стоять на месте, если нам сформировали по невежеству, преднамеренно фальшивые представления. Поэтому мой совет – не спешите прочитать лишь бы прочитать. И если не идет материал, вот Вы читаете, уперлись куда-то, остановитесь, не спешите, дайте немножко времени, вернитесь назад, там, где у Вас неясность была, вот пока ясность не возникнет, не идите на следующую ступеньку. Работы много! Если Вы хотите именно развиться, если Вы хотите получить новые свойства и качества, без работы не получится ничего. Так что мой совет – не давить себя, просто прочитать, а что там понятно не понятно не важно. Это не для меня нужно, это нужно для Вас, если не будет понимания у Вас, а у меня останется, то толку никакого не будет. И опять-таки это несложно. Если кто есть физик, теория поля… там так наворочено, такие сложности на пустом месте и ничего не объясняющие, по сравнению с этим это очень просто. Необычно, непривычно, и нужно посмотреть по-другому. Но это необходимо делать, если Вы хотите двинуться вперед. Вот и всё.
Какие-то вопросы есть?
Здесь не для того, чтобы галочку поставить. Вот когда я был студентом, когда был помоложе, у нас был парень. Он очень трудолюбивый, но он зазубривал материал. Прям можно ставить клеймо: идеально всё было. Но он совершенно не понимал материал. И когда преподаватель задавал ему вопрос по-книжному — он отвечал идеально. А потом задаёт вопрос, но переставлял фразу– он хлопает глазами и не понимает, что это есть. Почему? Потому что он просто зазубривал материал. К сожалению, в Америке принцип такой (в Америке такие программы суперпопулярные). Важно не зазубривать, важно понимать, что за этим стоит. Моя задача – добиться от Вас именно понимания, чтобы разиться вам с моей помощью. Задача не зазубривание, не просто чтобы вы прочитали материал, а чтобы Вы осмыслили, поняли это материал, чтобы прошло просветление, то есть чтобы Вы почувствовали, что это знание изменило Вас изнутри. Потому что в любой момент, когда Вы читаете, даже уставшие, и потом просто выключаетесь на чтении(ну не идёт), отложите, в следующий раз, не нужно насиловать себя. Через некоторое время вернитесь, люди, которые перебороли себя, после этого они поняли насколько это все просто, элементарно, красиво и замечательно.
Правильный ли у меня путь?
Что вы подразумеваете под правильным путём?
Когда начинаешь заниматься всеми … встаёшь на определённый путь, когда ищешь истину…ловушки неизбежны…боюсь попасться куда-то не туда.
Ну опять-таки, правильный путь.. самое важное, что я хочу дать через свои семинары.. это только начало конечно, это научить человека именно понимать, с чем он сталкивается. Кто-то может слышал, а кто-то нет, я приводил пример, касаемо пути и т.д. Где-то в 87 году ко мне приезжала одна пенсионерка из Свердловска. Она там имела группу, занимались «духовным развитием», выходили в контакт с другими «цивилизациями». Она тогда нашла весьма интересный способ «выхода» через монетку. Она была очень уверена в то, что действительно они выходят на другие цивилизации. Они действительно выходили, но не на другие цивилизации, а на представителя одной цивилизации, который имел определённые задачи. Когда человек сталкивается с чем то, он должен иметь инструменты, чтобы проникнуть, осознать с чем он сталкивается. Если он не имеет этого, он становится игрушкой в руках определенных сил.
Она приехала ко мне с раковой опухолью в солнечном сплетении размером с детскую головку. Я вижу, что люди просто блуждают в потемках. А сказать вот так, что Вы выходите не туда, куда Вы думаете, человек подумает, что ага, завидует. Поэтому, я подумал, как можно помочь освободиться людям от иллюзии, в которую они попали? Я нашел весьма интересный способ помочь этой женщине (я поработал с её раком, тоже убрал опухоль её), помог освободиться от иллюзий и заняться действительно духовным развитием, а не иллюзией:
-Хорошо, а с кем вы можете выйти на контакт?
-С кем угодно!
-Как вот так? С кем угодно?
-Да! С кем угодно! Хотите могу связаться с тем, кто вам нужен.
-А могу я связаться с каким-нибудь своим другом, например?
-Не проблема, скажи мне имя — я тут же с ним свяжусь!
Хорошо… Я назвал имя, с кем хотел побеседовать. Себя спрятал, чтобы меня не было видно. Я-то понимал, что за этим стоит. Но нужно было помочь людям разобраться. И я попросил её, чтобы она использовала свой метод связи. И у меня даже где-то сохранилась запись этого контакта. Условно сказать «контакт». Контакт был, только вопрос: «С кем и с чем?».
Я стал задавать вопросы. Ответ – через неё. Но здесь много моментов…Это неважно…Но в определённый момент, когда уже было затрачено много… Она была абсолютно уверена в том, что она делает то, что она делает. Я сказал: «Ну, хорошо. Хватит играться. Как ваше настоящее имя?»(того, кто на контакте). А это существо говорит: «А что ты имеешь в виду? Я и есть тот же самый, с кем ты хочешь говорить». Я говорю: «Не-а!» И это существо, когда я уже снял свой так сказать «камуфляж», оно уже видно поняло, что я не совсем наивный, решило смыться. Мне удалось его посадить в клеточку. И «Давайте разберёмся!». И я спросил: «Какое ваше имя?». Он назвал совершенно другое имя. И я спрашиваю его(а женщина продолжает принимать информацию, потому что канал через неё): «А зачем вы обманываете людей?» А это существо мне заявляет: «Это моя задача! Моя задача была(условно скажем, его начальство посадило, послало его на землю, на уровень первого ментала, допустим: сколько там прорывается на этот уровень, замыкать на себя, сканировать и обманывать их и откачивать их потенциал)». И он говорит: А чего я плохого делаю? Они же всё равно дураки! Они имеют подарки, которые никогда не используются. Я забираю то, что им всё равно не нужно. И всё! И отдаёт, как говорится, своему начальству. Я говорю ему: «Извините, Вы ошибаетесь. Да, может быть, сейчас, люди, как дети, не понимают, что у них в руках. Но если Вы забираете потенциал от них, то в следующем воплощении, когда они, может быть, уже подрастут, у них уже не будет его. То есть они должны будут возвращаться и начинать с нуля всё. Поэтому это не безобидно: «Плохо лежало – я подобрал». Это самое настоящее преступление и воровство.
Таких вариантов, как этот, множество. Люди, которые стремятся прорваться, они лезут в вещи, которые они не понимают и не представляют. И тут же элементарно невежеством пользуются, и они становятся просто игрушками в руках …
Поэтому игра вот этого существа была очень простая. Они же тоже не полные дураки. Он, когда они на контакт вышли…они же не сразу поверили, что он тот, кто… с такой-то Вселенной могу связаться, с такой-то галактикой… Понятие «галактика» — это наше земное! В космосе не существует «галактики». Это мы называем «галактиками», «звёздным соединением». «Созвездием» к примеру… А многие звёзды, созвездия, которые мы называем единым созвездием, многие из них находятся на тысячи, иногда миллионы световых лет. Многие из них и близко никогда не стояли[друг к другу]. А мы говорим: вот из созвездия такого-то пришла цивилизация. Да не существует такого созвездия Лебедя. Нет названия там такого. Потому что нет у них лебедя вообще. Просто, может быть, то, что мы называем…вот с одной звезды… когда мы называем: «входит в состав созвездия Лебедя» — так можно сказать. Но не наоборот. А когда они говорят: «А вот мы пришли с созвездия лебедя» – это полная глупость. Или с любого другого созвездия: Андромеды там… Это просто обман!
А чтобы этот обман поддержать, эти существа играют весьма грязную игру. То есть они сканируют и… я называю это дефицитом доверия. Когда человек скептически относится – это же видно всё сразу по его потокам, по его полю, как его сущность: открыта или не открыта. Они тоже это прекрасно видят. И чтобы этот дефицит доверия исчез – они берут информацию, которую человек может проверить. Например, случится такая-то вещь завтра. И вот все ждут… Бум-бум всё случилось так, как он и сказал. «О, точно!». Случилось что-то другое там… Факты, которые человек может проверить. Постепенно дефицит доверия исчезает. И когда дефицит доверия исчезает, после этого они начинают давать информацию ту, которую человек проверить не может – полностью фальшивую. Потому что человек, имея доказательства на своём уровне, который он понимает, имеет фактическое подтверждение материала, то он принимает так же как истину всё остальное, что звучит. К сожалению, практически все контактёры, беседующие с «космосами» — в большинстве своём они беседуют вот такого плана. И самое смешное, что эти люди… если говорить не о главных таких мастерах по воровству…. если бы они правильно подходили без своих иго-подходов, если бы они правильно развивались, то они бы действительно могли выйти на контакты с другими цивилизациями и что-то реальное сделать, а не те иллюзии, которые они сами себе создают…или им притворяются, чтобы их… чтобы потешить своё самолюбие.
Поэтому то, что я делаю – я пытаюсь дать людям, которые хотят познать, инструменты и знания, позволяющие им не быть такими куколками на ниточках, которые будут дёргать неважно кто, а прекрасно понимать, уметь осознать с кем они имеют дело, и просто на просто не допускать таких вещей.
Как нам с собой поработать? Вот Вы говорите дерево, мы его внутренним взором хорошо представляем, а вот как видеть метавселенные…? Мы бы хотели видеть.
Метавселенные Вы пока еще не сможете видеть. Нужно пройти определенные стадии, которые Вы пока еще не прошли. Если будете давить, то разрушите сами себя. Для того, чтобы увидеть метавселенную в себе, необходимо пройти стадии эволюции, пройти через все уровни, качественные барьеры и выйти за пределы метавселенной эволюционно, понимаете? Пока этого не произошло, метавселеная будет вне Вас, а не внутри Вас.
03
Допустим, что наши сущности сумели открыть все 6 уровней и покидая нашу планету, какой уровень является следующим для нашей сущности?
Планетарный уровень – это Вы только можете перемещаться внутри нашей пространстве-вселенной. Вы не можете выйти на верхний или нижний слой пространства. Только в пределах и то только с определенным опытом, потому что пространство в нашей точке немного отличается от нашего пространства в отдаленной точке. Как вот сегодня объяснял уже одному человеку, наша вселенная тоже не одинакова полностью, она меняется в разных направлениях, тоже со временем вырождается по качеству.
Т.е. когда завершается земной цикл эволюции, когда осознанно нарабатывается 6 материальных тел, кроме физического, в физическом мы все, это Вы покидаете только дом свой, т.е. Вы открываете дверь за пределы своего дома, и это в пределах только нашей пространство-вселенной. Для того, чтобы пройти дальше нужно наработать новые тела эволюционные, и тогда Вы сможете проникать на следующий слой. И дальше-дальше, пока Вы будете это делать. Но для того, чтобы нарабатывать туда, нужно некоторые вещи уметь делать, о которых мы пока не будем говорить. Несколько преждевременно. Чтоб не испугать громадностью… и в то же время чтобы не дать ложную… всё должно пройти через труд и осознание. Можно расписать по пунктикам что и как делать в данной ситуации, это можно запомнить, усвоить, но если не будет понимания, почему в данной ситуации нужно делать именно так, то это будет бесполезно, потому что возникнет ситуация, которая будет отличаться чуть-чуть, и если не будет понимания, Вы не сможете понять как и что нужно действовать. Пострадаете и Вы, и то, с чем Вы пытаетесь работать.
Важно осмысление, понимание, когда знания не только вошли в Ваш мозг, но и происходит качественное изменение состояния, и Вы поднимаетесь эволюционно на уровень понимания и соответственно качества, понимаете? Поэтому важно именно просветление знанием: осмысление и понимание, когда знания не только вошли в ваш мозг, но и изменили вас качественно. И это происходит изменение вашего качественного состояния и вы поднимаетесь эволюционно на уровень понимания соответственно этому качеству. Понимаете?
К сожалению, конечно мы все с Вами ленивы, и я в том числе. Но задача именно в том, чтобы бороться со своей собственной ленью, с самим собой. Когда Вам говорят – приходите к нам, прочитайте книжку и все, Вы уже развились, достигли уровня Бога, к примеру. Наверно каждому хотелось быть Богом, в глубине души каждому хотелось подняться, почувствовать себя кем-то, уйти от этой серости, обыденности. И появляются предложения: «Пожалуйста! Не проблема! Прочитайте книжку и все дела!». Мои книги не сделают Вас Богом, мои книги – это понимание. Когда у Вас будет понимание и если научить Вас, как правильно этим пониманием пользоваться, тогда будет реальное развитие. Книги – это знание, инструмент. Не более того. Но когда у вас возникает понимание, когда Вы начинаете действовать в соответствии с этим пониманием, тогда Вы начинаете РАзвиваться. Вот параллельно, когда мы говорим, тоже идет на Вас какое-то действие, это помогает Вам немножко развиваться, меняться, но тем не менее это пассивно пока. Но когда Вы именно достигните фазы, когда сможете осознанно с пониманием применять своё представление, тогда начинается фаза активного развития, тогда вы начинаете активное движение вперёд. Это колоссальный труд – добиться правильного понимания и правильного действия. То есть это труд, труд и труд.
Вот «Вовка в тридевятом царстве», где двое из ларца будут всё делать за нас, — такого у нас не будет. Может быть, и будет кто-то за нас делать, но толку нам от этого не будет. Поэтому если вам говорят: «Завтра вы будете выше Бога. Мы вас быстро научим!» — это глупости. Развитие может произойти очень быстро, никто не говорит, что не может, но только в том случае, если человек пройдет очень быстро все эволюционные стадии развития, а это возможно только в одном случае, если человек понимает представления, умеет действовать в соответствии с этими правильными пониманиями. Только в результате правильного … возникнет развитие. Хотелось бы предупредить: не существует легких дорог в развитии, это труд, это работа и борьба с собой, с ленью, вялостью, а зачем мне это надо. Такие вещи просто нужно преодолеть. Кто сможет пройти через это, тот действительно сможет стать на реальный путь эволюции, который не слова, а который реально будет сопровождаться реальными возможностями и реальными действиями.
Мы здесь избалованны вашим вниманием, а вот некоторые москвичи, которые ваши плёнки прослушивали, очень внимательно и серьёзно к этому отнеслись, что эти знания заронили у них тут же ту искру, что это и есть то начало, с которого они начнут развиваться. И мне было это очень радостно.
Приятно слышать!
Просто в Москве, как столице, и просто денежный мешок, туда стекается очень много людей, которые и думают, что они понимают что-то и обманывают, что понимают, зная об этом. Многие в Москве сталкивались со многими, и они уже приобрели опыт… Архангельск в этом отношении… Не то что никто не посещает ваши места… Просто, не столь много вот таких вот проходимцев, если сравнивать Архангельск и Москву.
НЯА:
Николай Викторович, у нас время подходит к концу. Осталось немного, 10 минут нам осталось. И вот на зарядку воды…
Николай Викторович:
И промывка мозгов[Николай Викторович смеётся]
НЯА:
Прошу вас Николай Викторович.
Голос из зала:
Николай Викторович, в следующий раз мы прорабатываем первую и вторую главу глубоко? Или третью?
Николай Викторович:
Значит, каждый ставит свою воду. Готовы?
НЯА:
Готовы, Николай Викторович.
Николай Викторович:
Все готовы? Тогда поехали.
[Далее Николай Викторович заряжает воду слушателям семинара.]
Николай Викторович:
Так. Ну вот. Готово.
Из зала:
Благодарю, Николай Викторович! Огромная вам благодарность!
Николай Викторович:
На здоровье.
Кто хочет промывать мозги, поудобнее расположитесь. Я начну работать, когда скажу. Процесс будет продолжаться 10-15 минут.
Из зала:
Николай Викторович, огромная вам благодарность от всех! Целуем!
Николай Викторович:
Благодарю вас тоже. Приятно, что у людей есть желание познать что-то. Иногда, бывает, думаешь неужели люди просто индивидуальные личности… А когда есть люди, которые всё-таки хотят познать чуть больше, это очень приятно видеть и слышать. Так что вам тоже спасибо.
Так, а теперь все готовы? Тогда все поудобнее расположитесь и тогда…Пошла промывка мозгов [Николай Викторович смеётся] [Николай Викторович запускает процесс снятия блокировок].
И значит, до следующей связи. Я желаю всем приятных праздников.
Мой совет к присутствующим здесь — забыть об алкоголе. Потом поговорим, что такое алкоголь. Если вы будете развиваться, алкоголь нужно забыть. Потому что праздники. Праздники – это всегда застолье. Поэтому порекомендовал бы всё-таки от этого избавиться. Кто не сможет, можно будет помочь потом, конечно. Если кто-то хочет развиваться, по-настоящему добиться чего-то, то алкоголь неприемлем. Можно заменить всем чем угодно. Праздник можно встретить без алкоголя и получить гораздо больше удовольствия как раз без него, чем с ним. Это я наблюдал очень много среди людей. Сам я никогда в своей жизни не пил ничего и не собираюсь этого делать в будущем. То же самого и вам желаю. И встретить прекрасный праздник…праздник победы. Потому что столько людей положили жизни, чтобы мир…чтобы война остановилась… К сожалению, мерзость ещё осталась. Счастливо всем и приступаем…
Голос из зала:
Огромная благодарность Вам, Николай Викторович. Мы надеемся, что в следующий раз у нас связь будет хорошая. Мы приносим свои извинения за доставленные неудобства.
Николай Викторович:
Не стоит даже говорить мне…. Счастливо всем! Счастливого праздника вам!
Голоса из зала:
Взаимно!
